上海音乐学院院长廖昌永：云端艺考 不让有才气的考生失去时机

  本文摘要：上海音乐学院院长廖昌永 “众所周知，音乐演出类考试特别强调即时互动、临场考察，又有音色本真还原、钢琴伴奏辅助等诸多方面的条件限定，非现场考核难度大。”克日，上海音乐学院院长廖昌永表现，音乐演出专业的招生，接纳“远程网络面试+线上提交视频资料”的措施是现在较为可行的路径。 疫情当前，共克时艰。作为具有93年历史的我国最早的音乐高等学府，上海音乐学院在疫情骤起时，便开始认真思考谋划远程面试革新举措、提前谋篇结构研究落地实施方案。

上海音乐学院院长廖昌永 “众所周知，音乐演出类考试特别强调即时互动、临场考察，又有音色本真还原、钢琴伴奏辅助等诸多方面的条件限定，非现场考核难度大。”克日，上海音乐学院院长廖昌永表现，音乐演出专业的招生，接纳“远程网络面试+线上提交视频资料”的措施是现在较为可行的路径。

疫情当前，共克时艰。作为具有93年历史的我国最早的音乐高等学府，上海音乐学院在疫情骤起时，便开始认真思考谋划远程面试革新举措、提前谋篇结构研究落地实施方案。上海音乐学院在远程考试选拔与教学方面有着恒久的探索与实践。2008年，在其时的网络条件下实现了与曼哈顿音乐学院的双向传送小提琴家祖克曼大师班。

2017年，以远程方式与丹麦皇家音乐学院、美国克利夫兰音乐学院、英国皇家音乐学院、新世界交响乐团开展“五方全球乐队选拔训练”，取得了良好效果，并在上音附中固化了与丹麦皇家音乐学院的网络课程。疫情当下，提交音视频资料或远程初试方式的最大优点在于能够大大淘汰人员群聚，降低风险，同时又能够最大限度地笼罩更多考生、突破时空和地域局限。

学校已计划将这种方式运用到以后民族器乐等演出人才全球招生中去。作为一项重大革新举措，上海音乐学院高度重视可行性论证与风险评估。

学校充实发扬学术民主，征询了每一位院学术委员会委员的书面意见。效果显示，远程网络面试革新试点事情获得了全体27位院学术委员会委员中凌驾九成委员的认同。通过远程网络面试、即时互动的考试方式，对考生的专业技术、舞台体现等方面予以考察；同时，考生可以事先凭据统一的尺度、花样，录制考试划定的曲目视频，提交相应平台，供考官举行综合评估打分，给出初试效果。

在此基础上待疫情平稳后，凭据国家统一部署，摆设最终校考。同时，学校认为，在制订远程网络考试的政策时，应充实思量到以下几个方面：科学公正，尊重教育纪律，切合艺术纪律。

国家教育考试是人才选拔、造就的重要组成部门，必须确保选拔的科学性、公正性，要在遵循教育纪律的同时也切合艺术纪律。好比要偏重对演出专业的实时性考察，灵活调整网络考试曲目与题库，确保音质音色的保真还原度等。同时要特别关注音视频花样、录制软件选用的统一性、考生身份的审查认证、音视频资料的真实性判别、远程面试考官行为的规范性等问题。

也应充实评估相关风险，形成具可操作性的方案将远程网络考试运用于音乐演出类专业的初选初试中。精准施策，体现人文眷注，争取最优效果。

对于差别地域、差别专业、差别家庭情况的考生，要制订详尽的对接方案，做到精准施策，以期获取最优效果。在学校现有招考系统的基础上，使用第三方的技术工具搭建远程面试平台，以“评委在线面试+阅看在线提交视频”的方式开展专业初筛；对于特定区域考生做好兜底方案，特别是疫情重点地域考生、偏远地域考生，接纳更为灵活、有效的考试方式，不让有才气的考生失去时机，体现人文眷注。

化危为机，增强区域互助，完善平台建设。疫情来袭，高等教育事情者应当以为党育人、为国育才的政治站位与高度自觉来看待前所未有的难题，同时，要有将危机转化为机缘，转化为推动事情尤其是深化教育综合革新的动力。上海音乐学院在远程网络考试事情中，愿意先行先试，积累履历。一方面，增强区域互助、产教融合，尤其是使用长三角一体化战略中的互助优势，努力探索与信息技术企业、电信运营商的互助模式，试点建设更自主、更完善、更高水准的音乐类艺考云平台。

同时，在探索中不停总结履历凝练结果，加速我国艺术类远程网络考试技术尺度、设备尺度、软件尺度、考纲题库尺度的结果转化，使音乐院校的远程教学、考试方式与社会服务水平获得提升。廖昌永说：“上海音乐学院愿意成为艺术类‘云端’校考革新的努力探索者，也期待能获得全国各兄弟院校的支持与资助。

我们将努力响应党和国家的招呼，秉持一个也不能少的事情原则，打好特殊时期艺考革新攻坚战，不辜负社会与考生的殷殷期望。”（泉源：教育频道）。

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